书院的改建在有条不紊地进行着，根据顺子的估计，最多一个月的时间，书院的改建工作就可以结束了。

改建一完成，学生们就可以选择入学。

大宋这个时代，对于学制这些，也没有太过严苛的要求，有时候往往跟山长的习惯有关系。

钟粟虽然觉得这个时间似乎跟后世的秋季开学时间差别大了些，但这个还真不会是问题。

除非到了过年的时候，书院放个假之类的不是什么，平时一般总有先生和学生在读书。

有时候，严格按照作息时间进行，未必是一件好事。

搞学术这种事情是个技术活，不是刻板地凑够时间就能有成就的。

后世也有可以借鉴的例子可以依照，钟粟也有他自己的思考。

与其逼迫大家按部就班地学习，还不如给大家一个宽松的学习环境，如果过于懒散，自己也会觉得混不下去的。

当然，什么条条框框都没有也是不行的，随着书院的建设，钟粟开始准备把学分制引入书院学生成绩管理之中。

后世的学分制其实有很多科学之处，钟粟又进行了一定的改良，让它更加符合大宋的国情民情。

学分之下还有一个积分，积分积累到一定程度就是学分。

正常的课业自然要算作积分，参加的学时数达到多少算多少积分，这些都要科学地规定，另外还得规定上限。

没有上限的话，有些人可能会专门想办法来刷学分，这样会形成畸形竞争，不利于学生的发展。

还有就是发表各种有价值的言论，也可以算成积分，衡量的方式也很简单，在书院创办一份学术报纸就可以了。

书院的先生兼职报纸的编辑，将有价值的言论择优刊登。

除此之外，参加主修学院之外的内容，同样适当增加一点积分。\0

学生的学习情况一个月搞一次评比，然后分出等次，按照等次也可以得到积分。

但除了主修课的必得积分，参加体育锻炼的积分也是强制要求。

为了学习的身体素质考虑，体育锻炼必须要参加，如果不参加，那就要毫不留情地扣除积分。

锻炼的时间每天半个时辰，也不算多。

按照学院的活动情况，钟粟觉得还要考虑一下平衡的问题，毕竟医学院这些，可能本来就不会有太多的活动，那只能灵活考虑了。

工商管理学院虽然没有真正建立起来，但通过这一段时间的募捐等活动，钟粟倒是联络到了一些有意向的人。

包括唐记当铺的唐老板，听说可以去罗浮书院去给学生讲学，他几乎三天三夜没睡好觉。

在他的心目中，商贾就是商贾，怎么也跟读书联系不上。

能不被读书人小看已经非常不错了，怎么能当读书人的师傅呢。

虽然有意向的不少，但想固定下来一两个先生，还是很有难度。

这个也不完全是先生本身的问题，最关键的是，好多学生也不愿意，他们总觉得自己是来读书的，读书的目的自然是为了修身齐家治国平天下的，怎么能学那些铜臭学问呢？

钟粟也着急，这种情况纯属观念问题造成的，一时之间怎么都无法逆转过来，与其强推自己的工商管理课程，还不如慢慢引导。

他很快又想到了一个办法。

既然其他学生不喜欢，那商贾之家的子女总有兴趣吧，他们的子女又不是天生会商贾之道。

从这些人中下手，效果应该会好很多的。