第342章 我想要研究的东西,没人能阻止我!(5K追读)(3 / 5)

作品:《情商20学霸,造出芯片正常吧?

电话接通后,骆垚的声音传了出来。

“你哪位?”

老田尴尬地看了胡教官一眼,说:“我是久泉航天基地的总指挥,骆工你好。”

“哦,不认识。”

老田捏着电话,心想大意了。

他就应该通过郑阳或者单兴联系骆垚的!

现在对方居然说不认识自己,那他该怎么办?

做个详细的自我介绍?

那样也太傻了吧?

“嗯,骆工,我这边在负责培训太空开发管理局成员国的宇航员们,现在在使用小苔藓人工智能培训的过程中出了点问题。”老田决定跳过自我介绍。

“什么问题?”

“小苔藓考核难度过高。”

骆垚听到这句话后愣了两秒,反问道:“难道不应该是对方太笨了?”

老田听到骆垚这么直白地把说出口了,只能说道:“也不能说是笨,主要他们之前也没有接触过这些。”

骆垚轻轻笑了笑,反驳道:“老田,我理解你的顾虑,但你知道吗,我们的小苔藓是根据最严格的训练标准来设计的。”

“它的目的是在最短的时间内,筛选出那些真正有潜力、有能力应对太空挑战的宇航员,如果他们连小苔藓的考验都过不了,那又怎么能保证他们在真正的太空中能够应对各种突发情况呢?”

他顿了顿,继续说道:“我知道,这些宇航员可能来自不同的国家,有着不同的文化背景和训练经历。”

“但我们要明白,太空探索是一项高风险、高要求的任务,它需要的不仅仅是热情和勇气,更需要扎实的技能和过硬的心理素质,小苔藓的训练方式虽然看似严苛,但它能够快速地帮助他们提升这些方面的能力。”

老田听着骆垚的话,心中不禁有些动摇,他确实理解骆垚的用意,但他也担心这些宇航员会因为过高的难度而失去信心。

“骆工,我们现阶段需要帮助他们树立信心……”

骆垚听到这里打断了他:“树立信心那是普通人的事情,如果你们需要,我可以把小苔藓调整成‘学校老师’模式。”

伤害不大,但侮辱性极强啊。

人家来学如何去月球的,你给人整学校老师那一套模式,不把人当成蠢货了吗?

老田被骆垚这一堵,心里不痛快,但也只能憋着气,说:“那倒不用了,骆工,这样吧,我们先实行一段时间,如果出了问题,咱们再坐下来好好聊聊优化问题?”

骆垚敷衍着答应了。

他现在发现了一种新的结束话题方法。

那就是先敷衍。

他已经不指望人人都能理解他的想法了,与其用话来说服对方,还不如让时间来应证谁对谁错。