这时吴思明才开始写作文了。

题目：理想，人生的灯塔

列了个提纲：灯塔使船在茫茫大海中找到方向，而理想是人生的灯塔。

写作文是有技巧的，主体内容完全考验文采，如果文采有限，把结构构思好多少可以加分的。

老师常说写作文要龙头凤尾。

新颖的题目+紧扣主题而有内涵的提纲和结尾+工整的卷面，起码能加5分。

这些分吴思明正常情况都能拿到。

然后是正文，吴思明想了想动笔。

“人无理想，就如同迷失在大海中找不到灯塔的船，忙忙碌碌，却......但是说起理想，小孩会说我长大要当科学家、去造飞机，当医生、救死扶伤，或者当老师、教书育人，而长大后有些人会用“理想很丰满，现实很骨感”来嘲讽别人或自嘲，可是有没有想过，为什么觉得别人或自己的理想放到现实中会骨感？是目标不切实际还是自己水平有限，或者是认知不足还是没有机会施展？”

“我觉得都有可能，但是对于已经有了理性思维的人来说，谁都不缺乏成熟的想象力，缺乏的是行动和坚持。”

吴思明写的是议论文，第一段留下一个论点，紧接着精简的阐明自己的观点，然后去论证。

“千里之行始于足下，九层之台起于垒土，理想也是一样的，你不去追逐，它是不会主动向你靠拢的，比如三年后想考XX大学，现在还沉迷于游戏，三年后没考上，抱怨今年题太难.......聪明者擅于找原因，庸者喜欢找借口，”

写作文吴思明不喜欢一言不合就排比和比喻，这种手法主要是为了强化自己的观点，用好了比较亮眼，用不好看似辞藻华丽，你写的可能很嗨，别人读起来很尬，还有凑字数的嫌疑，很多人可能就是凑字数。